最近，电影《头脑特工队2》上映了，我不禁想起初中时的课堂，那时班主任给我们播放了这部电影的前作，他谈到，情绪在很大程度上是我们与外界紧密联系的重要桥梁。当他人表现出不同的情绪时，我们能够敏锐地察觉到并作出回应。然而，许多人，尤其是对亲近的人，常常难以很好地控制自己的情绪。所以希望借此教导我们学会掌控情绪，做情绪的主人。时光荏苒，如今我对这部电影有了更深刻的体会。

这部电影的主要场景发生在一个名叫莱利的小女孩的脑海中。她可爱、善良、对人友善，但也会有悲伤和焦虑的时候。影片巧妙地将情绪具象化成了五个角色：乐乐、怒怒、忧忧、厌厌和怕怕，分别代表了喜怒哀乐。这些情绪角色在人们的脑海中操控着他们的外在表现。情绪小人们通过操纵控制台上的按钮来传递我们的情绪，而他人脑海中的情绪小人则会分析这些情绪并做出反馈。虽然平时乐乐占据主导地位，控制着她的一言一行和情绪，但在第一部电影中，忧忧也扮演了关键角色。当莱利因为父亲的工作调动而搬到一个陌生的城市时，她表现出了极大的担忧。尽管忧虑的情绪通常被视为负面情绪，但实际上这种情绪也有其积极的一面。例如，担心不好的事情会促使我们更加努力地追求好的结果。只要不盲目沉浸在一种情绪中，不同的情绪就能够带给我们丰富的体验。影片通过诙谐幽默的语言将人们拉入莱利的脑海中，感受这个小女孩对于外界的感知和体会。

在最新的电影中，步入高中的莱利迎来了青春期，她的脑海中涌入了代表焦虑、嫉妒、尴尬和沮丧的情绪小人。她变得更加敏感，甚至能从朋友眉毛的细微变化中察觉到情绪的波动。进入新环境的她急于融入所谓更“酷”的小团体，疏远了之前的好友，说着违心的话。为了进入冰球队，她一意孤行，将团队协作抛在一边，只顾着自己进球。尽管前半场她表现出色，但由于过度的好胜心与他人发生冲突，被罚下场。结果事与愿违，她陷入了深深的焦虑和矛盾之中。在她的脑海中，以前形成的稳定人格被抛弃，新的、不稳定的人格占据了她的思想，使得整个大脑变得混乱。但最终，通过大家的齐心协力，混乱的人格被清除，更新、更完整的人格得以形成。莱利不仅恢复了往日的活泼开朗和待人友善，还与朋友和亲人们重归于好。

皮克斯的动画总能给人耳目一新的感觉，天马行空的想象和别具一格的人物形象总能在想象不到的地方给人惊喜。这部电影用动画的方式生动形象地为我们展现了主人公脑海中的世界和她的情绪变化。主人公的故事也让我们更加坚定挚友和家人永远是我们坚实的后盾。只有正视自己、正视自己的负面情绪，才能让我们更好地接纳自己、接纳他人。

赵亦玮/文